高校再編について大学教授や、教育長会、校長会、PTA、民間、ベネッセなどが集まって話し合う、次世代高校創生会議の第3回が、2月16日にセントヒル長崎で開催されました。私たちの組合は委員としては呼ばれていないので、傍聴で参加しました。
　高校再編に向けての大綱の案が示され、意見交換がなされました。

　冒頭、委員の一人から「高校の先生の考えが捨て置かれているのはマズイ」との指摘がありましたが、これに対する議論は特には深まりませんでした。
　国連も日本政府に繰り返し勧告している通り、教育政策の検討の際には当事者である教職員団体の参加が保障されるべきです。本来なら私たち長崎県高等学校教職員組合と長崎県教職員組合からその代表者が委員としての出席を求められるべきですが、呼ばれなかったことはとても残念であり、寂しい限りです。
　
　委員の一人から、少人数学級を求める声が前回に続いて上がり、県教委は将来的には検討の可能性もあることを示しました。

　富山の1学年12学級のマンモス高校の新設の件が先進例として紹介されましたが、富山では小規模校もつくることにしており、委員の一人から「大綱素案」にある4クラス以上との基準も再検討する必要があるとの意見が出されました。

　全国から高校生を募集する「長崎遊学」のような拠点校の設置も提案されましたが、どのようにして生徒を集めるのかという具体策は示されませんでした。もし県外の生徒が多数受験して、県内の中学生が不合格になるようであれば、県民のための県政という視点から、適切といえるか疑問です。

長崎新聞記事2026年2月17日

会議資料

県教委Website　ながさき次世代高校創生会議 | 長崎県

　富山県教委は、現在高校が３４校あるのを２０校にし、大規模校、中規模校、小規模校を選べるようにしたいとのことで、このために１学年１２クラスの学校を１つつくる計画でいるそうです。
　長崎にあてはめるならば、長崎北と長崎南、佐世保北、佐世保西、佐世保南のうち２校、諫早と西陵を統合すれば同規模の高校ができそうです。
　しかし大規模であることを売りにすれば、将来にわたってもそれを維持するよう迫られます。すると少子化の中ではより一層、周囲の多くの学校を廃校にせざるを得なくなります。そのことが教育上も地域社会の維持という点でも適切であるのかを富山県教委が十分に検証されているのか、他県の組織が口を挟む失礼を承知で申し上げますが、疑問を禁じえません。
　長崎の高校再編の方向性を審議している「次世代高校創生会議」（「有識者」会議）の第３回会議が２月１６日に開催されましたが、その中でこの富山県教委の方針が参考事例として紹介されました。
　私たち長崎県高等学校教職員組合は、競争を推し進めるような高校再編のあり方には反対です。地元の中学生が地元の高校に通えるようなしくみをどうつくっていくかといったことこそが話し合うべき課題です。

県立高校の再編方針が決定　2026年度から再編校の設置計画　1学年480人の大規模校も来年度中に設置場所決定へ　富山

富山県立高校の再編　大規模校は1校・1学年480人程度とする方針へ見直し（2025年7月28日掲載）｜KNB NEWS NNN