カテゴリー: 06 臨時職もFight
選考基準「すべて開示を」
臨時採用の皆さん、会計年度任用職員の皆さん、組合に入りませんか？😀
不合理な格差に組合は反対し、労働条件の改善を求めて運動しています。一緒に頑張りませんか？🥰
千葉県では講師も４月から２級に
教諭と同じです。今年度の交渉で勝ち取った成果です。長崎はまだ１級です。２級は関東では多く、全国的にも増えつつあるようです。同じ仕事をしているのであれば同じ級であるべきです。当たり前のことです。
司書部専門委員会が交渉
３月１１日、司書部専門委員会が交渉を行いました。専門委員長は「司書がいるのといないのとでは教育効果が大きく違う」「司書がいることで主体的に学ぶ力が身につく」と詳しい資料をもとに訴えました。専門委員で司書教諭の組合員は「司書の専門性を高め、待遇を改善することが、学校図書館にとって必要」と訴えました。
県教委は「本は人間性を磨くツール」「司書が配置された学校はいい教育ができていることを理解している」「私たちも司書を増やしていきたいという思いはある」と応じました。しかし「長崎県は小規模校が多い」「財源が限られているので」と述べ、改善は容易でないと回答しました。
高教組はこの場で示した現場の訴えを、財政課にそのまま伝えるよう求めました。
また５年経過となる司書について、民間と差別のない扱いを行うよう求めました。
交渉の詳しい内容については高教組新聞でお知らせします。組合員の方はそちらでご確認ください。
会計年度任用職員もたたかう
司書部専門委員会の交渉は3月11日15時から
県庁のどこかの部屋で（未定）。有資格の学校司書の配置校を増やし、賃金アップなど、労働条件を正規職員に近づけることなどを要求して交渉を行います。司書の皆さんが臨時職のため組織化がまだ進んでおらず、今回の交渉は司書教諭や図書館担当の組合員などで行います。
Q【臨時職】不当な扱いを受けたら組合は守ってくれるか？
Q【臨時職】組合に入ると雇用に不利？
非常勤講師の労働条件に関する要求事項
臨時教職員の労働条件についての要求事項
臨時教員の勤務条件の改善を
代替と欠員補充
臨時職の皆さんも一緒に
知の宝庫である図書館を大事にしない政府って…
非正規春闘
春闘2025 非正規雇用の賃上げどうなる 正規雇用との賃金差とは？「非正規春闘」の取り組みは？ | NHK
非正規春闘というと、教職員の多くの方々は、自分には関係ないと思うかもしれませんが、そうではありません。非正規職の賃金が上がれば、正規職の賃金も上がります。労働者は団結が力です。正規職のみの運動から脱却することは、日本の労働組合の大きな課題です。
民間ではこうです。
公務は違うというなら差別です
５年ルール（民間）のよくある質問
会計年度任用職員の方々、民間との差別に疑問を持たれたらこちらにお問い合わせを
会計年度任用職員は除外
公務労組が春闘方針と要求を決定
１月２９日、全労連公務部会と公務労組連絡会は臨時総会を開き、春闘の方針と要求を決定しました。公務全般にわたる長時間過密労働を解消すること、会計年度職員の待遇改善、労働基本権回復、公共の再構築などをめざし、すべての職場と地域から全力で奮闘しようとよびかけています。
大幅改善の回答を複数引き出す（会計年度任用職員交渉）
１月２２日、会計年度任用職員の交渉を行いました。事務現業職員部と本部が出席しました。賃金、権利双方の面で大幅改善となる回答を複数引き出すことができました。県人勧に沿った部分の他に、昨年度の交渉で強く要求していた分についても、要求通りの回答がなされました。 課題はまだまだ多くありますので、そこは今後さらに詰めていくことになります。 条例改正前なので、回答の内容を一般公開することはできませんが、組合員の方々には次週に高教組新聞でお知らせします。
司書部の交渉
現業・会計年度任用職員の交渉
25春闘大幅賃上げ!!ハラスメントと差別をなくそう（全労連女性部）
5年で雇止め
千葉県では講師が２級に
千葉県では今年度の確定交渉の成果で、講師の賃金が１級から、正規教員と同じ2級になるそうです。周りの東京、埼玉、神奈川は早くから２級だそうです。考えてみれば同じ労働をしているのですから、別の級であるのはおかしなことです。長崎も早く２級になるよう、運動をしなくてはなりません。
ベテランが不合格
経験豊富で指導力のある人ほど正規になれない。教育委員会はそういう人を一定数、非正規のままキープしておいて、いつでもどこにでも自由に異動させられる持ち駒として使いたいのでは？
ベテラン教師が不合格になる採用試験の大疑問 ｢年齢構成の平準化｣という理不尽なバイアス | ｢非正規化｣する教師 | 東洋経済オンライン
経験ある講師を優遇すべき
代替の講師は「来年は産休が復帰するから」で毎年学校を転々とせざるを得ない状況が続いていますが、採用試験において、教職経験はどの程度考慮されているのか？ 経験ある講師をもっと大事にするべきです。
定年延長、再任用フル、常勤講師の比較
固定ページ欄の 「資料」にファイルを置きました。24県人勧がそのまま実施されたと仮定した上でのものです。再任用者の賃金、手当が、運動の成果でだいぶ改善されました。しかし一時金の割合が大きく落ち込んでいるため、依然として常勤講師との逆転状況が続いています。
高教組は定年延長後の不当な賃金抑制に反対し、それよりもさらに低く抑えられている再任用者の賃金改善を要求しています。また、若年層も含む講師の賃金改善についても要求しています。
高齢層の賃金抑圧は、50代のフラット化、昇給停止問題と連動するものですが、そもそも教育労働においては経験やゆったりとした余裕ある対応が重要であり、そのことも踏まえた賃金体系であるべきです。
また、日本は子どもの養育費が諸外国と比べて高く、これをカバーしてきたのが年功序列型賃金でした。養育費の高さはそのままにフラット化だけを進めれば、子どもたちの教育権が制限を受けることになります。そのあたりも含め、よりよい賃金制度のあり方を考える必要があります。
現業・会計年度職員の交渉は未定
現業・会計年度職員の交渉の日時は未定です。今年度は９０分で行います。高教組は回答の事前配布を求めており、県教委はこれに応じるようです。
教育に臨時なし。
片方では、民間の未経験者を試験もなしに採用し、片方では何年も教職経験を積んだ者を採用しない。どういうことなんでしょうか？ やる気のある、優れた人材を、安上がりな労働力、雇用の調整弁にする文科省、県教委、この国の教育行政は間違っています。
会計年度任用職員の方々も組合に入って一緒に頑張りませんか？
20年前とエライ違い
20年前には、教科によっては20倍なんて倍率もありました。「もう10年近く期付やってるけど受からない」などという声もあってたほどです。高教組は「もっとたくさん採用すべき」「何年もやってる人をなぜ採用しない」と言ってきましたが、県教委は「教育の質の維持もあるから」と拒んでました。
さてそのあたりふりかえって、間違いは間違いと認めて、新しいスタートを切ってほしいものです。
同じように働かせるのなら同じように賃金払うべきです
非正規公務員の労働条件改善を 首相が表明
公務労組の全国各地での運動が、政治を動かしています。
私大でスト
東海大と桜美林大でスト実施へ 非常勤講師の賃金ベア要求 | 毎日新聞
昔、７３・７４春闘のストに参加した先輩組合員が、処分を受けつつも「ストは自分の中の壁を一つ突破した感があった」と楽しそうに話してました。朝のスト集会を終えて職員室に帰ってくる際に生徒たちが２階から拍手を送ってくれたそうです。
「賃金・権利」確定交渉を行います。 あなたの声を聞かせてください。
高教組は１０～１１月に、全教職員の賃金、権利等の改善について、県教委と交渉を行います（「賃金・権利」確定交渉）。交渉では法律論や他県の状況なども含めて話をしますが、最も大きな説得力を持つのは現場の声です。
高教組は、組合加入の有無に関わらず、すべての職員の声を集めて、県教委との交渉に活かしたいと思っています。よかったら、賃金や権利、休暇、忙しい状況、ハラスメント等々についてのあなたの思いを、教えていただけませんか？
全国学校図書館学習交流集会
７月27、28日に東京で開催。長崎からも参加しました。文筆家の堀越英美さんの講演で、10代は同世代が勧める本に興味を持つ、子ども本人に読みたい本を聞くことが大事などとの話がありました。
全国学校現業職員研究集会
７月20、21日に神戸市で開催。長崎からも参加しました。主に非正規化や民間委託等の問題について学習を深めました。正規職の寄宿舎の調理員から１日３食１５０食ほどをつくらなくてはならず人手が足りてないとの状況が報告されるなど、公費削減が労働者に多大な負担を強いている実態が示されました。